"På Stigsborg Skole arbejder vi med betydningsfulde fællesskaber for alle. Alle børn har ret til at være trygge og at være en del af fællesskabet, og vi accepterer ikke mobning."

Vi ser os selv som et betydningsfuldt fællesskab

Det betyder, at der skal være plads til forskellighed. Plads til alle børn og unges forskellige interesser, kompetencer, styrker og udfordringer.

Plads til at vi ser forskellige ud, kommer med forskellige baggrunde og lever forskelligt. Vi har samme værdi som menneske. Samme ret til at være trygge og en del af fællesskabet.

På Stigsborg Skole accepterer vi ikke mobning

Derfor har skolen, elevrådet og skolebestyrelsen arbejdet med denne antimobbestrategi. Målet er at løse eventuelle problemer med mobning så hurtigt som muligt, og forebygge at mobning opstår.

På alle klassetrin arbejdes forebyggende for at undgå mistrivsel og mobning. Vi anser det for et fælles ansvar mellem elever, hjemmet og medarbejderne at skabe trivsel. Vi anvender desuden materialet: "Dit liv på nettet" som forholder sig til digital mobning.

Fundamentet for arbejdet er vores værdiregelsæt, hvor vi arbejder efter åbenhed, ordentlighed og anerkendelse - hvilket i denne kontekst betyder, at vi i fællesskabet er åbne, ordentlige og anerkendende overfor den enkelte elev i fællesskabet - kun det vi ved noget om, kan vi gøre noget ved, og det er også gældende, når der tales om mobning.

Hvad er mobning?

Mobning er et gruppefænomen. Mobning forudsætter mere end blot et offer og en mobber, nemlig tilskuere eller medløbere, som mere eller mindre bevidst accepterer udstødelsen eller nedværdigelsen af et eller flere af gruppens medlemmer.

• Mobning foregår i og omkring et gruppefællesskab både off- og online, hvor flere personer har mere eller mindre synlige og skiftende roller.
• Mobning kan være en måde at skabe et fællesskab på, når det ikke lykkes at samles i fællesskaber om andre emner/aktiviteter.
• Uanset om mobningen foregår via digitale medier eller i andre fora, kan mobbeårsagen ikke udelukkende tillægges enkelte individer.
• Mobning er det synlige tegn på, at der er en ubalance i den sociale sammenhæng, barnet indgår i.

En person er mobbet, når han eller hun gentagne gange og over en vis tid bliver udsat for negative handlinger fra én eller flere personer. Dette kan foregå ansigt til ansigt, på sociale medier eller for eksempel via opkald/sms'er.

Negative handlinger som er uacceptable er for eksempel:

• Fysisk vold, skub, slag, spark etc.
• Trusler, hån, sårende og nedsættende bemærkninger.
• Der skelnes mellem øgenavne og kælenavne. Brug af øgenavne er uacceptabelt.
• Indirekte handlinger såsom social isolation og udelukkelse fra gruppen.

Handlepligter

Vi skal som skole handle, når:

• En elev, forældre m.fl. henvender sig og giver udtryk for, at der foregår mobning.
• Når en medarbejder opdager handlinger i læringsmiljøet, som er mobning eller lignende.